¡Hola a tod@s!
Me gustaría
compartir el aprendizaje y uso de las herramientas de Google en el área de
Lengua que han realizado todos los alumn@s de tercero gracias a sus correos de educarex.es
Centrando
más la atención en la competencia lingüística (expresión oral, escrita,
comprensión) y digital (uso de las Tics y recursos) les he explicado esta
herramienta, les he creado una infografía (que les ayude, la cual podéis ver en Recursos-Tics) y creación de
varios trabajos personales.
Después de
muchas semanas y sesiones, los alumn@s han realizado en primer lugar una
descripción personal utilizando una foto de ell@s con todas las posibilidades
de texto, color, formatos,… Expusimos algunas presentaciones y las compartimos
por correo electrónico.
Seguida a
esta actividad, les propuse crear una historia inventada con imágenes, vídeos,
sonidos, efectos, textos, colores… todo lo que ell@s quisieran añadir e
inventar. Así fue y crearon unas historias increíbles, las expusimos en clase
en la pizarra digital y tod@s nos quedamos asombrados con las presentaciones
realizadas.
Esta
herramienta les ha encantado, la posibilidad de crear e inventar les ha
motivado tanto que algun@s de forma libre han seguido creando historias.
Este
aprendizaje está dentro de las sesiones de refuerzo (Comunic@) que realizado
con mi alumnado y su grupo entero. Decir, que también les posibilita las
opciones de trabajo o presentación de actividades de cara a futuros años,
teniendo desde pequeños buena competencia digital, aplicando las Tics a sus
aprendizajes, tareas y ocio.
Si os animáis a este uso y tenéis dudas podéis descargar la infografía que les hice a mis alumn@s en la sección de Recursos-Tics.
¡Hasta
pronto! 🙋